Spelen en werken in de klas

Aya had haar kleurdoos bij. Daarin had je niet alleen kleurpotloden maar ook een lat, een gom, een schrijfpotlood. Daarop ging de juf nog andere latten halen en mochten we hiermee experimenteren en tekenen.

 

De jongens gingen in de blokkenhoek spelen. Ze maakten een glijbaan in een speciale boot.

Om de beurt mochten de kindjes bij de juf komen werken. We zochten hetzelfde fruit, plakten deze op het blad en kleurden achteraf het fruit mooi in.

Daarna gingen we onze appel verder afwerken. De blaadjes van de appel kleurden we in met een groene wascokrijt.

Eens we klaar waren met de werkjes zijn we een lottospelletje gaan spelen. We draaien om de beurt een kaartje om. We benoemen het fruit. Als je dit fruit op je blad hebt, leg je het er op. Zo niet, draai je de kaart terug om en mag het volgend kindje een kaart omdraaien.

Tussendoor gingen we in de speelzaal fietsen, we volgden de parcours. De kindjes mochten afwisselend een andere fiets of een step nemen.

Op woensdag is het fruitdag. Dit keer gingen we niet ons eigen fruit opeten maar we maakten een fruitkommetje. De juf had ook fruit bij. We sneden het fruit in kleine stukjes. Daarna gooiden we dit in de grote kom. Roeren en daarna verdelen in kleine kommetjes. De meeste kindjes hebben heel goed gegeten.

Verder zijn we nog fruit gaan kleien aan de hand voorbeeldkaarten, schilderen met waterverf, exploreren met natte zand, het maken van een vloerpuzzel, in een restaurant gaan eten en druiven gaan stempelen.