Dramatiseren van het verhaal: Heksje Mimi en de maan

Het voorlezen is op zich een rijke activiteit maar de impact van het verhaal is veel groter als de kleuters het verhaal ook actief kunnen beleven. De kinderen konden na herhaald voorlezen  het verhaal 'Heksje Mimi en de maan' spelen.

In dit kleine rode huisje boven op de berg woont Mimi. Mimi is een heksje met een echte heksenhoed en een echte heksenbezem. Ze kan al goed vliegen, maar toveren lukt nog niet.

Vandaag wil Mimi helemaal naar de maan vliegen. Zo hoog is ze nog nooit geweest. Hoe hoger Mimi vliegt, hoe kouder het wordt. Daarom draagt de maan natuurlijk altijd een muts.

Mimi bibbert van de kou. Had ik ook maar zo'n lekker warme muts, denkt ze. Misschien kan ik de muts even opzetten. De maan is toch aan het slapen.

Dat mag natuurlijk niet. Maar Mimi doet het toch. Voorzichtig trekt ze aan de muts. De maan voelt niets en slaapt gewoon verder.

Mimi zet de muts op haar hoofd. De muts is lekker warm. Vrolijk schudt Mimi haar hoofd heen en weer. En dan glijdt de muts langzaam weg.

...en valt helemaal naar beneden. Mimi kijkt geschrokken toe. Dan pas ziet ze hoe hoog ze zit. Ze durft niet meer naar beneden te vliegen.

'Help!', roept Mimi. 'Help!' Maar niemand kan haar horen. Niemand, behalve de maanvogel. 'Klim maar op mijn rug en houd me goed vast, dan breng ik je naar beneden,' snatert hij.

Als Mimi beneden is, vliegt de maanvogel meteen weg. Mimi zwaait en zegt: 'Dag maanvogel, dank je wel.' En dan vindt ze de muts van de maan.

Mimi wil de muts wel terugbrengen, maar zo hoog vliegen durft ze niet meer. En de maanvogel is allang gaan vliegen. Samen met bobo de poes zoekt ze haar mooiste doos.
Mimi zal de muts van de maan goed bewaren. En als ze weer heel hoog durft te vliegen, brengt Mimi de muts terug. Echt waar!

Als je 's avond voor je gaat slapen door het raam kijkt, kijk dan eens of de maan weer zijn muts op heeft. Dan weet je of Mimi de muts al heeft teruggebracht.

Saved by the bell-actie

Vandaag, 5 oktober 2015, deden onze kleuters en leerkracht een optocht rondom de school. We lieten onze muziekinstrumenten goed horen. Want met deze actie willen we een duidelijk teken stellen dat ook wij stilstaan bij het recht op onderwijs voor alle kinderen, waar ook ter wereld.


Eerst keken we naar het verhaal van de schooldag van Victor.

Daarna maakten we een tekening wat zo leuk is aan school. Puzzelen, spelen met de ballonnen, kleuren waren enkele voorbeelden.

Achteraf maakten we wandeling rondom de school met muziekinstrumenten en bellenblazen. Op deze manier trokken we de aandacht van de wijkbewoners.

Week van de mobiliteit

Van 16 september tot 22 september was de week van de mobiliteit. De kinderen mochten in hun sportkledij naar school komen. We hadden fietsers, motorrijders, joggers, balletdanseressen, voetballers, ... In kader van dit campagne werd er extra aandacht geschonken aan fietsbehendigheid met de jongste kleuters. Aya kan al zonder zijwielen fietsen, super toch?!

Ruiken, proeven, zien, horen en voelen

Alle 5 de zintuigen kwamen aanbod, zo zijn we verschillende dingen gaan proeven, indrukken opdoen, voelen, ruiken en ook ons gehoor kwam aanbod.

Dramatiseren: Kijk in de spiegel

Het blotevoetenpad.

Een luistermemory

Verschillende smaken proeven

O jee, dit is zuur! :-)

Hmm, dit vind ik niet zo lekker?!

Speeldeeg maken

Met de geplukte appels appelwafels bakken

Om lekkere en gezonde appelwafels te kunnen bakken, heb je appels nodig. Dus gingen we naar de fruitbomen in onze wijk. Juf Nihal hielp ons mee om hoog in de boom appels te plukken. Eens de zak vol was, keerden we terug naar school.

De volgende dag konden we beginnen aan onze appelwafels. Met het recept uit 'Genk, gezellig en gezond' maakten we het mengsel klaar. We hadden genoeg appelwafels om ook aan de kinderen van juf. Katia en meester Bart uit te delen.

Kleuteryoga

Kleuteryoga is bewegen met veel fantasie, verhaal, liedjes, ontspanning, ademhalingsspelletjes, massage… Ieder kind doet wat hij kan. Tijdens de kleuteryoga ontwikkelen ze hun motorische vaardigheden, lichaamsbesef, ontspanning, emotionele ontwikkeling, concentratievermogen… Op het einde van een yoga les mogen de kindjes hun voetjes inmasseren met een lekker ruikende voetencrème.